Worum ging es und wie wurde gearbeitet?
Im Vordergrund des Projekttages, den die Klassen 6 am 1. April erlebten, stand zunächst ein Theaterstück, in dem es um soziale Ausgrenzung in der Schule ging. In der zweiten Stunde gingen die Schülerinnen und Schüler mit jeweils zwei Teamern in die Klassenräume. Dort wurde über Streit-und Konfliktsituationen in den Klassen gesprochen und unter Einbeziehung vielfältiger Methoden aus Theaterpädagogik und Konfliktarbeit wurde nach Lösungsmöglichkeiten gesucht. Der Projekttag endete mit der Schlussszene des Theaterstücks, in der Olli, Patrick, Dirk und die anderen Schülerinnen und Schüler zu einem respektvollen Umgang miteinander fanden.
Und was kommt danach?
Hoffentlich ein gutes Klassenklima!
