Auch in diesem Jahr heißt es wieder: Weihnachten im Schuhkarton

Liebe Schulgemeinde, auch in diesem Jahr möchten wir als Schule wieder die Aktion „Weihnachten im Schuhkarton“ unterstützen. Es werden Schuhkartons mit Kleinigkeiten gefüllt, die dann gesammelt werden und an Kinder in der Ukraine verschenkt werden. Im Anhang findet ihr den Flyer mit mehr Infos. Natürlich darf jeder Schuhkartons beisteuern- egal ob Schüler*innen, Lehrkräfte oder Eltern. weiterlesen…

Einladung zum Tag der offenen Tür

Liebe Eltern, liebe Schüler*innen der Grundschulen und der Jahrgangsstufe 10, wir als Schulgemeinde laden Sie bzw. euch ein, das Städtische Gymnasium Gevelsberg am 23.11.2024 kennenzulernen.

Erdkunde-Exkursion zum Phönix-See

Am 11.11.2024 hat der Q2-Grundkurs Erdkunde den Phönix-See in Dortmund besucht, um mehr über den Strukturwandel im Ruhrgebiet zu erfahren. Den Schwerpunkt dieser Tagesexkursion bildete eine expertengeführte Tour von Phoenix-West (Hochofenanlage) zu Phoenix-Ost (Phoenix-See). Bei dieser Tour wurden sowohl geschichtliche Aspekte über den Aufstieg und Niedergang des Montansektors als auch die Entstehung und Funktionen des neu weiterlesen…

Der grüne Koffer im Einsatz

Über kaum eine andere illegale psychoaktive Substanz wird so kontrovers diskutiert wie über Cannabis. Diese Droge ist immer wieder Thema bei jungen Menschen, in Familie und Freizeit sowie in der Schule. Frau Lagemann und ich als Sozialpädagogin (Suchtberatung) wollen Schüler*innen durch die Arbeit mit dem Präventionskoffer über Wirkungen und Gefahren, insbesondere von Cannabis, aufklären.  Daher haben weiterlesen…

Einblicke in den Landtag

Am 18. und 19. September 2024 hatte die 9. Jahrgangsstufe die Gelegenheit, den nordrhein-westfälischen Landtag in Düsseldorf zu besuchen. Dieser Besuch bot den Schüler*innen nicht nur einen direkten Einblick in die Arbeit des Landtags, sondern ermöglichte ihnen auch, die politischen Prozesse hautnah mitzuerleben. Im Rahmen des Programms fand zunächst eine simulierte Debatte im Plenarsaal statt. weiterlesen…